[hackmeeting] [charlas] La genesis del codigo: vida artificial y cognición dinámica autónoma
Xabier Barandiaran
xeb20 en cogs.susx.ac.uk
Dom Jul 28 16:31:06 CEST 2002
Pues eso mi propuesta de ponencia/taller.
De paso propongo un formato de presentacion de ponencias/talleres para
quien tenga tiempo y ganas de hacerlo. Asi la gente y quien coordine las
charlas puede enterarse un poco de que va el tema:
Para el publico/participantes:
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1. Dinamizador/autor
2. Titulo(s)
3. Resumen
4. Palabras clave
5. Conocimientos necesarios
6. Estructura/contenido
7. Metodologia: exposicion, discusio, cacharreo, etc.
8. Duracion
9. Lecturas recomendadas. Para la gente que quiera entrar en el tema
antes de ir a la charla.
Para coordinacion:
10. Material necesario (incluyendo tipo de espacio por si hace falta un
espacio abierto sin sillas
o lo que sea).
11. Preferencias de horarios
------------ próxima parte ------------
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PONENCIA/TALLER PARA MADHACK'02: "LA GENESIS DEL CODIGO"
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::: XABIER BARANDIARAN (y quienquiera) :::
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v.0.1.
DINAMIZADOR:
Xabier Barandiaran
y cualquiera que se anime
TÍTULO:
La genesis del código: vida artificial y cognición dinámica autónoma.
SUBTÍTULO:
Propuesta abierta para un equipo de investigación+aprendizaje autónomo
en cibernética y simulación de sistemas autónomos.
RESUMEN:
Intentaremos hackear teóricamente el origen dinámico y presimbólico
de la cognición relacionándolo con el concepto de autonomía y
autopoiesis. Expondremos metodologías de Vida Artificial
(algoritmos genéticos y redes recurrentes dinámicas en
agentes situados y corporalizados) para hackear prácticamente
el origen y dinámicas del código cognitivo.
Finalmente esperamos diseñar y canalizar un proyecto de
investigación/aprendizaje colectivo y autónomo sobre los
temas expuestos (o lo que surja por el camino).
PALABRAS CLAVE:
Vida Artificial, Ciencias Cognitivas, Autonomía, Código,
Investigación Autónoma, Sistemas Dinámicos, Simulaciones,
Cibernética, Onanismo Cognitivo Computacional y Simulación de
la Abeja Amaia.
CONOCIMIENTOS NECESARIOS: En principio ninguno. Pero si alguien sabe
de ciencias cognitivas y teoria de sistemas seguro que disfruta
mas y puede aportar.
CONTENIDO: por orden de trabajo:
1. Se expone la crítica desde la perspectiva dinámica y autónoma
al cognitivismo representacionalista:
- Funcionalismo y representacionalismo en ciencias cognitivas
Código máquina: CERRADO.
- Funcionalismo evolucionista como ultima barricada
de los funcionalistas: Darwinismo + funcionalismo (lo que
faltaba!)
- Qué es cognición dinámica autónoma? hackeando nuestro código
máquina.
* Autonomía básica: la vida como lucha contra la segunda
ley de la entropía
* Enacción y autopoiesis cognitiva: eso que llaman identidad
. autonomía del sistema nervioso
. situacionismo cognitivo
. interaccionismo
. corporalidad
2. Se plantean las alternativas metodológicas
- Vuelta a la cibernética: el viejo de Ashby.
- Simulación computacional: metodología sintética "bottom-up"
en Vida Artificial o cómo jugar a ser Dios.
- Ejemplos concretos: eso que ya está hecho.
* Algoritmos Genéticos
* Redes Recurrentes Dinámicas en agentes situados
y corporalizados
* Randall Beer, Di Paolo, y robotica evolutiva
3. La génesis del código: porqué la comunicación es ante todo
creación.
- Autonomía, comunicación, interacción social y código.
- Su relevancia para el hacktivismo como construcción y
deconstrucción de códigos y sistemas
4. Propuesta abierta de un grupo de investigación y aprendizaje.
- Porqué:
* Conocimiento = poder
* Conocimiento autónomo = poder autónomo
* La debilidad de las instituciones y el poder de la red
* Rompiendo el dualismo entre investigación y aprendizaje
* Ciencia de lo posible
- Cómo:
* Abierto a debate sobre propuestas colectivas
METODOLOGÍA:
- Odio tener que dar la chapa pero los puntos 1, 2 y 3 (salvo
interrupciones y colaboraciones bienvenidas) me temo que
me los vais a sufrir ;) Más que nada porque prefiero ahorraros
unas cuantas lecturas y sintetizar las nuevas perspectivas
en ciencias cognitivas. Ahora bien si la gente está puesta
en la perspectiva que quiero exponer nos lo curramos
colectivamente (hacermelo saber para cambiar la dinámica).
La chapa no será chapa pura así que que la gente se prepare
para discutir y reflexionar sobre los que decimos y dejamos
de decir. Habrá pequeñas discusiones en grupo.
- El punto cuatro se abre a construcción colectiva.
Seguramente la charla se alargue un poco así que podemos
quedarnos l*s interesad*s. Dinámica por determinar (dependiendo
del estado mental y de la energía disponible).
DURACION:
- Unas dos horas + lo que la discusion/demostracion se alargue.
LECTURAS RECOMENDADAS (para quien quiera ir calentando motores o
participar mas activamente):
LOS MALOS ;):
- Block, N. "What is functionalism?"
http://www.nyu.edu/gsas/dept/philo/faculty/block/papers/functionalism.html
- Introduccion a la teleosemantica funcionalista (Millikan and co.):
http://host.uniroma3.it/progetti/kant/field/teleo.html
LOS BUENOS:
- Varela, F. (1991) "Autopoiesis and a biology of intentionallity"
http://www.eeng.dcu.ie/~alife/bmcm9401/varela.pdf
- Beer, R. Cualquier cosa. Pero aconsejo como introduccion:
Beer, R.D. (2000). Dynamical approaches to cognitive science.
Trends in Cognitive Sciences 4(3):91-99.
http://vorlon.cwru.edu/~beer/Papers/TICS.pdf
Y para detalles de simulaciones chulas:
Slocum, A.C., Downey, D.C. and Beer, R.D. (2000). Further experiments
in the evolution of minimally cognitive behavior: From perceiving
affordances to selective attention. In J. Meyer,
A. Berthoz, D. Floreano, H. Roitblat and S. Wilson (Eds.), From Animals
to Animats 6: Proceedings of the Sixth International Conference on
Simulation of Adaptive Behavior (pp.
430-439). MIT Press.
http://vorlon.cwru.edu/~beer/Papers/SAB2000.pdf
- Moreno, et al (1999) "Cognition and Life: the autonomy of cognition"
http://www.sc.ehu.es/sfwpbiog/AMoreno/Cognition.ps.zip
Muy buen texto, aunque con cierta densidad filosofica.
- Una buena intro a autopoiesis
http://www.cs.ucl.ac.uk/staff/t.quick/autopoiesis.html
- Ashby, W.R. (1951) "An introduction to cybernetics". si alguien
se anima jamas se arrepentira (solo para muy animad*s):
http://pespmc1.vub.ac.be/ASHBBOOK.html
MATERIAL:
- Quizas necesite un proyector si hay alguno disponible. Para
ensenhar un par de cosillas. Sino hay proyector papel
grande y rotuladores o una pizarra.
PREFERENCIAS DE HORARIOS:
- Pues cuanto antes mejor asi me quito el marron y empiezo
a disfrutar del hm.
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